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- 2026-07-12 发布于吉林
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六年级英语上册Unit2Whatsyouropinion教师备课指导
一、单元整体备课定位
本单元核心话题为表达与询问个人观点、评价事物差异,是小学阶段英语思辨表达的重点单元。依托一般现在时,结合形容词比较级用法,引导学生围绕生活事物发表看法、阐述理由,实现“描述事实+表达观点”的综合语言输出。单元内容贴合日常生活场景,侧重培养学生口语交际、逻辑表达能力,是小升初口语、书面表达高频考点单元。
二、核心教学目标(三维目标)
1.知识目标
(1)掌握单元核心四会单词、重点短语,能认读、拼写、灵活运用;
(2)熟练掌握询问观点、阐述看法的核心句型,能结合场景问答、造句;
(3)掌握本单元核心语法:形容词比较级常规用法、事实与观点的区分表达;
(4)理解课文对话逻辑,能复述对话、仿写情景语段。
2.能力目标
(1)能运用Whatsyouropinionabout...?句型询问他人观点;
(2)能结合理由简单表达个人看法,区分客观事实与主观观点;
(3)能运用形容词比较级对比事物差异,完成简单对比描述;
(4)能完成情景对话、观点阐述、仿写写作等综合语言运用题型。
3.情感目标
培养学生独立思考、大胆表达的能力,学会尊重他人不同观点,养成理性看待事物差异的思维,贴合日常生活交际场景,提升英语运用自信心。
三、教学重难点
1.教学重点
(1)单元核心词汇、短语的识
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