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初中物理生活化实验在提高学生科学探究能力中的作用研究论文

**摘要**

初中物理生活化实验将抽象的理论知识融入日常现象与实用操作中，通过创设真实情境激发学生的探究兴趣，培养其观察、分析、实践的科学能力。本研究通过对比传统实验与生活化实验对学生科学探究能力的影响，发现生活化实验在提升学生问题意识、创新思维和实践技能方面具有显著优势。通过案例分析与数据统计，验证了生活化实验能够有效缩小理论与实践的差距，使科学探究更具可及性与实用性。关键词：初中物理；生活化实验；科学探究能力；教学实践；核心素养

**一、引言**

物理是一门与生活紧密相连的学科，但传统实验教学往往受限于实验室环境和标准化器材，导致学