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高中生物实验教学的改革与创新研究论文

**摘要**

高中生物实验教学作为培养学生科学素养、实践能力和创新思维的重要途径，其改革与创新已成为教育界关注的焦点。当前，传统实验教学存在内容陈旧、方法单一、评价片面等问题，难以满足新时代人才培养的需求。本文基于核心素养导向，结合现代教育技术，探讨高中生物实验教学的优化策略，旨在提升实验教学的有效性和吸引力，促进学生的全面发展。研究表明，通过情境创设、跨学科融合、数字化手段等改革措施，能够显著增强实验教学的实践性和创新性，为生物学教育注入新的活力。

**关键词**

高中生物实验教学；改革与创新；核心素养；情境教学；数字化技术

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###一、引言

实