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小学五年级英语下册动词复习

动词是英语句子的灵魂，掌握动词的用法对于英语学习至关重要。在小学五年级下册的英语学习中，我们接触了更多样的动词形式和用法。为了帮助同学们系统梳理和巩固这部分知识，本文将从动词的基本形式、常用时态中的动词变化以及实用复习方法等方面进行阐述，希望能为大家的复习提供有益的参考。

一、夯实基础：动词的基本形式与功能

首先，我们来回顾动词最基本的形式和它们在句子中的作用。

1.动词原形：这是动词最基本的形态，通常用于祈使句（如：Openthedoor.）、情态动词（如can,may,must）之后（如：Icanswim.），以及不定式符号to之后（如：Iwanttoplay.）。

2.第三人称单数形式：当句子的主语是第三人称单数（如he,she,it以及单个的人或物）时，谓语动词需要使用第三人称单数形式。其构成规则如下：

*一般情况下，在动词原形后直接加-s。例如：play-plays,eat-eats。

*以s,x,ch,sh或o结尾的动词，加-es。例如：pass-passes,fix-fixes,teach-teaches,wash-washes,go-goes。

*以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-s。例如：study-studies