第二单元周长与面积大单元教学设计
数学苏教版四年级上册2026秋
一、链接课标
本单元内容对应《义务教育数学课程标准(2022年版)》第二学段(3~4年级)图形与
几何领域“测量”内容要求,对应量感、几何直观、推理意识、应用意识四大核心素养。
“量感”在本单元具体表现为:通过描边、涂色、铺摆小正方形、步测、拼接图形等实操
活动,建立1cm²、1dm²、1m²面积单位表象,能合理估测平面大小,区分长度、面积两类不同
量的含义与单位。
“几何直观”在本单元
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