《茅屋为秋风所破歌》课件讲解学习.ppt

草堂留后世诗圣著千秋秧伯藉瑰;茅屋为秋风所破歌杜甫灾沤址鲤罩;杜甫(712-770)，字子美;杜甫生于士大夫家庭，怀有“致君;《茅屋为秋风所破歌》写于唐肃宗;“歌行体”歌行，古代诗歌的一种;读准下列画线字的读音：怒号;初读课文读准字音注意停顿;八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅;《茅屋为秋风所破歌》分为四节，;茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢;八月，秋已深了，狂风怒吼，把我;第一节赏析：1、作者用哪个词语;3、“卷”和“吹”相比较，在描;思考：这节诗使你想像到了怎样的;归来倚仗自叹息。（竟然忍心这样;南村边上的一群顽童，欺负我年老;第二节赏析：1、;3、“归来倚仗自叹息”，他叹息;床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝;一会儿，风停了，乌云像墨一样黑;第三节赏析：1、茅屋被风吹破;俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑;布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂;思考：这节写出了诗人怎样的生活;呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐;哪里能得到千万间高大的房屋，普;第四节赏析：1、漫漫长夜，作者;长夜漫漫，诗人失眠了。而“自自;安得广厦千万间，大庇天下寒士俱;无奈痛心忧思痛苦第一节：秋风破;杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素;秋风破屋（痛惜）群童盗茅;全诗描写自己饱经离乱、困苦凄凉;拓展延伸策字掩在轩拇挽懒恨岂敢;杜甫忧国忧民的诗歌名句;闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北;杜甫之所以伟大，