第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 教学设计.docVIP

《第27课社会主义建设在探索中曲折发展》教学设计思路

一、教材分析

本课共设置了三个子目：全面建设社会主义、“文化大革命”和伟大的建设成就。

前两个子目以通史叙事，勾勒出我国1956到1976年的历史进程，叙述了以毛泽东同志为代表的第一代党中央领导集体领导全国人民探索中国社会主义道路的不懈努力，以层层递进的方式呈现这一段历史的基本内容、内在规律及发展趋势。

第三子目以专题方式集中介绍了二十年间各方面的建设成就、涌现出的一批先进英雄模范人物，以及当时中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。除了正文部分，教材还设计了较为丰富的辅助性学习资料，包括本课导入、两则历史纵横、三则史料阅