小学三年级英语《Unit 1 Storytime》核心素养导向教案.docx

小学三年级英语《Unit1Storytime》核心素养导向教案

一、教学背景与设计理念

（一）教材分析

【基础】本课时选自Joinin外研剑桥英语三年级上册（新教材）Unit1。该单元主题为结识新朋友，本课Storytime板块是该单元的第2课时，是整个单元语言输入与情境运用的核心环节。它通过一个生动、有趣的微型故事，将本单元的核心问候语、自我介绍句型以及简单的告别语融为一体。故事内容围绕几个主要角色（如：Carla,Tom,Mike等，依据新教材具体人物设定为准）在校园相遇、问好、游戏、道别的场景展开。教材设计图文并茂，对话简洁且重复性强，符合三年级学生的认知特点和语言学习规