12 6 怎么都快乐_怎么都快乐(第1课时)_教学设计1.pdfVIP

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  • 2026-07-13 发布于河北
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12 6 怎么都快乐_怎么都快乐(第1课时)_教学设计1.pdf

教学设计

课程基本信息

学科语文年级一年级学期春季

课题怎么都快乐(第1课时)

书名:义务教育教科书语文一年级下册

教科书

出版社:人民教育出版社出版日期:2024年10月

教学目标

1.认识“怎、独”等生字,读准多音字“乐、得”。会写“快、乐、当”。积累“踢毽子、

跳绳、搭积木”等词语。

2.联系上下文理解“独自、静悄悄”的意思。

3.正确流利地朗读诗歌,感受诗歌的节奏,读好感叹句。

4.体会一个人玩和两个人玩的乐趣。

教学内容

教学重点:

1.认识“怎、独”等生字,读准多音字“乐、得”。会写“快、乐、当”。

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