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- 2026-07-13 发布于安徽
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第三单元第1课时乘、除法的意义和各部分间的关系学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年级
四年级
学期
上学期
单元
第三单元乘法数量关系
课题
第1课时乘、除法的意义和各部分间的关系
1、直接写得数
3×4=2×7=5×6=
12÷3=10÷2=24÷4=
2、3组圆圈,每组5个,用加法、乘法各写一道算式。
加法:________乘法:________
3、一共有10个苹果,平均分成2盘,列式:_______
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