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西师版小学六年级数学上册教案

一、教学内容

本课时内容选自西师版小学六年级数学上册《圆》单元的第一课时——圆的认识。

二、教学目标

1.知识与技能：使学生认识圆，掌握圆的各部分名称及特征，理解同圆或等圆中直径与半径的关系；学会用圆规画指定大小的圆。

2.过程与方法：通过观察、操作、讨论、归纳等数学活动，引导学生经历探索圆的特征的过程，培养学生的动手操作能力、空间观念和初步的逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观：感受圆在生活中的广泛应用，体验数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养合作探究精神。

三、教学重难点

*教学重点：掌握圆的特征及同圆或等圆中直径与半径的关系。

*教学难点：理解圆的半径与直径的相互关系，以及用圆规准确画圆的技巧。

四、教学准备

教师准备：圆形实物（如钟面、硬币、光盘等）、圆形纸片、直尺、圆规、多媒体课件。

学生准备：圆形实物、圆形纸片、直尺、圆规、剪刀、铅笔。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

1.谈话引入：同学们，我们已经认识了很多平面图形，比如长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等。这些图形都是由线段围成的。今天，我们来认识一种新的平面图形，它是由曲线围成的，大家猜猜是什么？（学生自由猜测）

2.展示图片：（课件展示生活中的圆形物体，如：圆形花坛、圆形钟表、硬币、奥运五环、光盘等）同学们，这些物体的面是什么形