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八升九数学30天补弱复测计划

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八升九数学30天补弱复测计划

每日任务｜完成证据｜四次复测｜调整规则｜完整填写案例

适用对象

新九年级学生；可由家长或数学教师协助复核。

使用时点

开学前后30天；最好已有一次诊断、作业或错题证据。

本资料交付

连续30天任务与记录、4次独立复测、答案评分、调整规则、完整案例。

最终得到

三条薄弱主线的变化证据，以及“继续、降级或退出专项”的明确判断。

第一步｜10分钟内建立起点

翻到第2页，用最近一次诊断、作业或错题本填写“起点证据表”，只选3条补弱主线U1—U3。今天即可开始第1天，不需要先把所有知识点整理完。

开始前准备

最近一份数学诊断/作业或至少6道代表性错题；教材与草稿纸；计时器。

每日建议20—35分钟。复测日按页面标注限时完成，先做后对答案。

题源顺序：原错题遮答案重做→教材例题改条件→同类练习→本资料阶段复测。

姓名

开始日期

固定学习时段

起点证据来源

____月____日

每天____:____—____:____

□诊断卷□作业□错题本□其他：________

适用边界：本计划用于学习补弱与过程复盘，不对应任何学校或地区的官方考试；一次得分只代表当次状态，不用于给学生贴固定能力标签。

第0步｜建立起点证据与三条补弱主线

填写原则：先写事实，再做判断。没有10题小测时，可用最近3