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- 2026-07-14 发布于北京
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沟通工作坊
教学目标:
(1)学习信件中的一些正式用语;(2)学习几个连接词的用法:只
要,除非,如果,除非。
第一阶段热身
阅读一则,了解信件的内容。
第二阶段纠正错误
根据提示,学生可以在老师检查之前自己纠正错误。
第三阶段连接词
1.查看示例并理解句子中连接词的含义。
aslongas:只要
uns:如果⋯⋯不⋯⋯,其用法相当于if...not...
2.练习题
第四阶段:写信
学习文章的结构,学生可以参考第97页的写作帮助。学生可以模仿该结构来
写。作业:第60页和第61页的练习可以作为练习资源。
CommunicationWorkshop
TeachingAim:
(1)tolearnsomeformalsayingsinaletter
(2)tolearntheusageofseverallinkingwords:aslongas,exceptif,if,uns.
Stage1warm-up
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