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2026年教师资格证考试《教育公共基础知识》题库及答案

一、单项选择题（下列各题所给选项中只有一个符合题意，多选、错选、不选均不得分）

1.我国2022年版《义务教育课程方案》明确规定，义务教育阶段课程设置的核心导向是（）

A.知识本位B.核心素养C.应试能力D.技能提升

【答案】B

【解析】2022年版义务教育课程体系以核心素养为核心导向，将核心素养的培育贯穿课程设置、内容编排、教学实施、评价考核全流程，突出育人的综合性、实践性和时代性，因此B选项正确。

2.某小学教师在布置数学作业时，设置了“基础达标层、拓展提升层、探究创新层”三个梯度，确保学生“跳一跳够得到”，该做法符合哪一教育理论的核心主张（）

A.皮亚杰认知发展阶段论B.维果茨基最近发展区理论

C.布鲁纳发现学习理论D.奥苏贝尔有意义接受学习理论

【答案】B

【解析】维果茨基提出的最近发展区指个体现有发展水平与潜在发展水平之间的差距，“跳一跳够得到”的作业设计精准匹配了学生的最近发展区间，能够最大化促进学生能力提升，因此B选项正确。

3.根据2024年修订的《未成年人学校保护规定》，学校针对学生欺凌行为开展调查处理时，下列说法错误的是（）

A.应当将调查处理结果及时告知被欺凌学生及其监护人

B.涉及欺凌者的个人隐私的，不得向被欺凌学生及其监护人披露任何相关信息

C.调查处理过程应当避免对被欺凌学生造