教育监督与评价策略探究.pptVIP

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  • 2026-07-14 发布于江苏
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第十章:教育督导与教育评价第1页

第十章教育督导与教育评价第一节教育督导1第二节教育评价2第2页2

第一节教育督导第3页3

一、教育督导的含义与职能(一)教育督导的含义教育督导是指各级人民政府授权给所属的教育督导机构和督学人员,依据国家的教育方针、政策、法规和督导的标准与要求,按照一定的程序,利用科学的方法,对下级政府的教育工作及教育行政部门和学校的工作,进行有目标、有计划的监督、评估和指导,并向同级和上级政府及教育行政部门反馈相关信息,提出提议,为政府教育决议提供依据的一系列教育管理活动。教育督导≠普通教育指导第4页4

真题训练(单项选择题)1.教育督导机构和督导人员的授权来自于()A.各级政府和授权B.各级党委的监督权力C.人民群众民主监督D.监督者的民主参加2.教育督导不但仅是教育部门内部的事,也是()A.政府的责任B.社会的责任C.媒体的责任D.家长的责任AA第5页5

(二)教育督导的职能1.监督职能(最本质、最核心的职能)2.评价职能3.指导职能4.反馈职能第6页6

二、教育督导的内容与形式(一)教育督导的内容在目前及今后一段时期内,常规督导的项目和主要内容涉及如下几个方面:1.对

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