- 1
- 0
- 约1.63万字
- 约 22页
- 2026-07-13 发布于广西
- 举报
PAGE2
“悲伤蛙”Pepe表情包的变体序列与情感的模因传播路径
摘要
本文以网络文化中极具代表性的“悲伤蛙”Pepe表情包为研究对象,基于模因论与符号学理论,深入探讨其从“FeelsGoodMan”到“FeelsBadMan”及后续复杂变体的演变序列,解析图像与文字的微小变异如何构建复杂的网络情感谱系。研究指出,Pepe表情包的演变并非随机的像素堆叠,而是一个遵循“变异—选择—保留”机制的模因进化过程,其核心在于原始符号能指的模糊性为后续的意义重构提供了广阔空间。
全文遵循“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑路径展开。第一章绪论部分阐明研究背景,指出网络情感表达碎片化与符号化的社会现实;第二章梳理国内外模因传播相关文献,确立理论起点;第三章界定核心概念并构建“符号解构—情感重构”的分析框架;第四章聚焦Pepe表情包变体序列的生成脉络,剖析从单一愉悦到多元负面情绪的结构性成因;第五章深入阐释图像与文字互文的微观机制,揭示模因传播的情感动员路径;第六章基于前文分析,提出网络情感模因的“螺旋重构”理论模型;第七章总结研究结论并提出网络文化治理的实践启示;第八章反思研究局限并展望未来方向。
本文的核心结论认为,Pepe表情包的变体序列实质上是网络青年群体情感结构的镜像投射,图像的微调与文字的重组共同构成了适应网络语境的情感传播路径。这一研究不仅丰富了模因文学的理论内涵,
您可能关注的文档
- AI驱动机器人质量检测与自动返修系统设计.docx
- 2026脑机接口磁共振兼容植入物设计:无铁磁材料与射频去谐结构确保术后影像随访安全性的硬件规范.docx
- 2026年课外专题教学设计:测量太阳高度角 .docx
- 量子比特退相干机理抑制技术竞争与2026年材料纯化与屏蔽架构对比.docx
- 即时零售平台的时空压缩与骑手劳动过程异化研究 .docx
- 《2026年西师大版五年级数学下册综合实践教学设计:包装纸箱的优化与节约》.docx
- 2026年部编版《道德与法治》六年级下册教学设计:让科技造福人类 .docx
- 供应链金融的历史渊源与2029年平台赋能的供应链融资模式 .docx
- 2027年多语言导览系统对旅游自动驾驶用户文化认知的影响.docx
- 面向初学者的量子编程教育平台交互设计与教学效果.docx
原创力文档

文档评论(0)