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小学科学教育中培养学生探究精神的研究与实践论文

**摘要**

在小学科学教育中培养学生的探究精神，是激发学生学习兴趣、提升科学素养的关键环节。本研究结合当前教育实践，通过分析探究精神培养的必要性、现状及策略，探讨如何将探究精神融入小学科学课堂，以实践案例验证其有效性。研究发现，创设问题情境、鼓励动手实践、强化合作交流是培养探究精神的有效途径。本研究为小学科学教师提供可操作的实践方法，助力学生形成科学探究能力，为终身学习奠定基础。

**关键词**

小学科学教育；探究精神；培养策略；实践研究

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**一、引言**

科学探究是科学教育的核心，而小学阶段是培养学生探究精神的黄金时期。这一时期的科学