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小学英语“口语表达与交流能力”培养策略研究与实践论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语表达与交流能力已成为小学阶段学生核心素养的重要组成部分。本研究聚焦小学英语口语教学，通过实践探索培养学生口语表达与交流能力的有效策略，结合课堂互动、情境创设、评价激励等手段，分析其对学生语言综合运用能力的影响。研究发现，科学的培养策略不仅能提升学生的口语流利度，还能增强其跨文化交际意识，为小学英语教学改革提供实践参考。

**关键词**

小学英语；口语表达；交流能力；培养策略；实践研究

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**一、引言**

英语作为一门交际工具，其核心价值在于“用语言做事”，而口语表达与交流能力正