第五单元教学设计：What does he do?让谈谈.pdfVIP

第五单元他做什么？

A让我们谈谈

教学目标

1、知识目标：听、说、认、读主要句型：Whatdoeshedo?Heisa

businessman.Whatdoesyourmotherdo?Sheisadoctor.2、能力目标：

在的情景中运用句子：Whatdoes..do?He’s/she’sa/an...3、情

感目标：学习Neversaygiveup.Fightforyourdream!

教学重点

1、掌握主要句型：Whatdoes...do?He/

sheisa...2、在不同的情景句型中询问工作。

教学难点

1、在的情境中表达“whatdoes...do?He/sheisa/an...”

教学设备

教学卡片，PPT，机

教学过程

步骤1、热身1、自由谈话——

2、听一首歌并捕捉词汇。3、引出

今天的话题——职业

设计意图：通过一首歌曲，让学生在听觉上进行整体感知，轻快的节奏让学

生情绪高涨起来。听第二遍时，听出所缺的单词，感知今天的。

步骤2、呈现

一、1、你的家人呢？他们做什么工