小学英语四年级下册Recycle 1综合复习课教学设计.docx

小学英语四年级下册Recycle1综合复习课教学设计

一、课程改革理念下的教学审视

（一）【核心素养导向】本课时的教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的核心素养导向，致力于通过语言学习活动，全面发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。课程不再局限于孤立的知识点复现，而是将一至三单元的核心语言知识——学校场所（Unit1）、时间与日常活动（Unit2）、天气（Unit3）进行有机融合与重构，引导学生在真实、完整的语境中理解语言、运用语言并反思学习。

for/to...the...?传统复习课“炒冷饭”的模式，以大单元整合的视角进行规划。Recycle1