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人教版二年级数学上册第七单元《认识时间》教案

单元整体分析

本单元是在学生一年级上册已经初步认识钟面、会看整时和半时的基础上进行教学的。内容主要包括：认识钟面上的“分”，认识时和分的关系，会读、写几时几分（精确到5分）。教材注重从学生的生活经验出发，通过丰富的情境和活动，帮助学生建立时间观念，培养遵守时间、珍惜时间的良好习惯。本单元的学习，不仅是对时间知识的拓展，更是对学生观察能力、抽象思维能力和应用意识的培养，为后续学习秒的认识及更复杂的时间计算打下坚实基础。

单元教学目标

1.使学生进一步认识钟面，知道钟面上的大格和小格，认识时间单位“分”，知道1时=60分。

2.使学生能正确读写钟面上的时间，能准确说出钟面上指示的是几时几分（5分5分地数）。

3.使学生经历观察、操作、归纳等数学活动，体验数学与生活的密切联系，感受时间的宝贵，培养学生珍惜时间、合理安排时间的意识和习惯。

4.在认识时间的过程中，培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。

单元教学重难点

*教学重点：认识时间单位“分”，知道1时=60分，能正确读写几时几分（5分5分地数）。

*教学难点：1时=60分的理解和应用；正确认读接近整时的时间（如8时55分）。

单元教学准备

*多媒体课件、实物钟表模型、学生用学具钟表（每个学生一个）、钟面图纸等。

*鼓励学生提前观