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江苏省苏锡常镇四市2026届高三5月调研英语试题

一、试题整体印象：稳中有进，素养导向

本次苏锡常镇四市5月调研英语试题，在整体结构上延续了近年来全国卷的一贯风格，保持了较高的稳定性。试题难度梯度设置合理，既注重基础知识的考查，也强调对学生语言运用能力和核心素养的综合检测。卷面设计规范，图文并茂，语境真实，较好地体现了《普通高中英语课程标准》的要求，以及高考评价体系中“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。

二、各题型命题特点分析

（一）听力理解：情境真实，信息筛选与推断并重

听力部分选材广泛，涉及日常生活、校园学习、社会热点等多个方面，对话和独白的情境设置真实自然，语言地道。题目设置上，除了考查学生捕捉具体信息（如时间、地点、人物、事件）的能力外，更加强调对语篇主旨大意、说话人态度、弦外之音以及简单逻辑关系的推断。这要求考生不仅要“听得到”，更要“听得懂”、“听得透”，并能快速做出反应。

（二）阅读理解：题材多样，深度解读与思维品质凸显

阅读理解部分依然是试卷的重中之重，选材涵盖了新闻报道、科普说明、议论评论、人物故事等多种体裁。文本长度和难度适中，符合高考要求。

1.细节理解题：依然是基础，但干扰项的设置更具迷惑性，需要考生仔细比对原文信息，避免断章取义。

2.推理判断题：占比稳定，要求考生基于原文信息进行合理推断，切忌主观臆断或过度推断。

3.主旨大意