第二课时理解课文主要内容
1.语言建构与运用:通过圈画《古诗词三首》《草原》《丁香结》核心景物、抒情词句,
提取借景抒情、情景交融、托物悟理等写景表达方法;能用“谁/作者+描写什么景物+运用怎
样写景手法,抒发怎样情感”规范句式,分别概括三篇课文核心内容。积累一碧千里、翠色欲
流、幽雅朦胧、参差妩媚、野旷天低、白雨跳珠等写景主题核心词汇,结合游玩、赏花、观雨
生活经历规范写话,夯实景物抒情类表达语言基础。
2.思维发展与提升:逐篇梳理文本时,借助“景物—写景手法—情感主旨”表格提取信息,
对比区分三
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