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  • 2026-07-13 发布于广东
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项目式学习背景下学生成长档案的建设与评价方法

一、引言

项目式学习(Project-BasedLearning,PBL)是一种以学生为中心的教学方法,强调学生通过长期探究真实的、有意义的问题或挑战,来构建知识、发展技能和培养素养。学生成长档案(StudentGrowthPortfolio)是PBL实施过程中重要的工具,它能够系统地收集和展示学生在项目中的学习过程、成果和反思,为学生的个性化发展和教师的针对性指导提供依据。本文将探讨项目式学习背景下学生成长档案的建设方法和评价方法。

二、学生成长档案的建设

1.档案目的

学生成长档案的建设应围绕PBL的目标进行,其目的主要包括:

记录学

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