ISOIEC TR 238432020 学习、教育和培训的信息技术 虚拟、增强和混合现实内容的目录模型标准立项发展报告.docx

标题：虚拟、增强和混合现实内容的目录模型标准立项发展报告

EnglishTitle：StandardizationDevelopmentReport:Informationtechnologyforlearning,educationandtraining—Cataloguemodelforvirtual,augmentedandmixedrealitycontent

摘要

研究背景：随着虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和混合现实（MR）技术的飞速发展与在教育、培训领域的深度应用，海量的虚拟、增强和混合现实内容被创建和共享。然而，由于缺乏统一的内容描