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- 约 19页
- 2026-07-14 发布于广东
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感受生活中的法律
学习目标:本节课,我们要达成什么目标?政治认同结合生活实际,通过采访调查,去发现和理解:其实在我们看似平常的生活中,法律无处不在,它规范着社会的运行。道德修养通过分析典型案例和讲述身边的真实故事,认识与生活紧密相关的刑法、民法、行政法。在分析法律如何维护正义的过程中,感受法律是让我们生活变得更美好的重要保障。责任意识通过比较辨析,掌握法律的基本特征。并初步了解作为社会一员,我们每个人都拥有的权利和必须履行的义务,从而树立起自觉遵守法律的意识。
课堂导入:法律,离我们远吗???小诺的困惑“平时爸爸妈妈总叮嘱我,要做一个知法守法的好孩子,但到底什么是法律呢?它会不会很深奥难懂?”??朵朵的想法“我觉得法律离我们小朋友的生活很远!我们既不用去法院,平时生活中也碰不到警察叔叔来查法律,所以没关系。”??小宇的观点“我不同意朵朵的看法!我觉得法律就在我们身边,比如过马路要看红绿灯,买东西要发票,这些应该都和法律有关系。”??现在轮到你来思考啦!1.你同意谁的观点?为什么呢?你有类似的经历吗?
2.在你的理解中,法律到底是什么?它和我们的生活有什么关系?
情景分析一:一次普通的看病,和法律有关吗?情景描述:爸爸妈妈带孩子到医院看病,这是我们生活中再平常不过的场景,但你有想过这件事背后涉及的法律知识吗?法定监护人义务保障未成年人的健康是父母的法定义务法律保障规范《药
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