《干杯》少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptxVIP

干杯

23教学目标与重难点1.通过观察手的图片素材，了解手的结构，掌握手部各个关节的比例关系，加深对手的认识2.以啤酒干杯为主体展开创作，认真观察啤酒杯和手部的造型，通过马克笔结合线描塑造出手握酒杯进行干杯时的场景，锻炼了小朋友们造型能力和色彩表现能力。3.创作过程中发挥想象，深浅不同的黄色形象地表现出了液体的通透感，并巧用卡纸的拼贴进行衬托，使画面对比鲜明，色彩鲜艳，整幅画面饱满美观。1适合年龄：7-12岁（可根据学生能力自行调整）工具材料：白色卡纸、马克笔、勾线笔、白色高光笔、色粉等。

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叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导啤酒成了大人们最爱的一种饮品！

叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导小朋友们你知道啤酒是怎么来的吗？啤酒是人类最古老的酒精饮料，是水和茶之后世界上消耗量排名第三的饮料。啤酒于二十世纪初传入中国，属外来酒种。啤酒是根据英语Beer译成中文“啤”，称其为“啤酒”，沿用至今。啤酒是一种以小麦芽和大麦芽为主要原料，并加啤酒花，经过液态糊化和糖化，再经过液态发酵酿制而成的酒精饮料。

叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导啤酒的颜色啤酒大多采用色泽极浅、溶解度不高的麦芽为原料、因此啤酒色泽浅，呈淡黄色，清亮透明，口味淡雅，酒花香味浓郁。啤酒里面含有酒精