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护理教学培训制度及规范

本制度为规范护理教学培训全流程管理，提升护理队伍专业能力与服务质量，依据《护士条例》《新入职护士培训大纲（试行）》《全国护理事业发展规划》等文件要求制定，所有相关主体须严格遵照执行。

一、组织管理体系

建立三级护理教学管理架构，权责清晰、层级联动，确保培训落地：

1.一级管理：护理教学管理委员会

由护理部主任任主任委员，成员包括各专科护士长、教学骨干、科教处、医务科工作人员各1-2名，主要职责为：审批年度教学培训计划、统筹教学经费使用、评估教学质量、协调解决教学管理重大问题。委员会每季度召开1次工作例会，遇特殊事项可临时召集，会议决议须形成正式文件下发，年度完成至少2