最新教科版三年级科学上册全册教案（完整版可打印）.docxVIP

最新教科版三年级科学上册全册教案（完整版可打印）

一、本册教材整体教学指导

（一）教材整体概述

教科版三年级科学上册教材立足小学科学核心素养培养目标，贴合小学中段学生认知发展规律，构建了系统化、生活化、探究性的科学教学体系。本册教材以“观察与探究”为核心主线，依托学生日常生活中常见的自然现象、物质特征、生命事物开展教学活动，引导学生初步建立科学思维，掌握基础科学探究方法，养成严谨、求实、细致的科学学习习惯。

教材整体内容分为四大核心单元，分别为水、空气、天气、植物，四大单元内容层层递进、相互关联，兼顾物质科学、地球与环境科学、生命科学三大核心领域知识。教材摒弃传统理论灌输式教学，以实验探究、实地观察、动手操作、小组合作等活动为主要教学形式，弱化抽象理论，强化实践体验，让学生在亲身参与中感知科学现象、总结科学规律、积累科学经验，为后续中高段科学系统性学习奠定坚实基础。

本册教材知识点贴合新课标教学要求，注重知识与生活的深度融合，所有教学内容均源于生活、服务生活，能够有效激发学生的科学探究兴趣，培养学生观察生活、发现问题、解决问题的能力，全面落实科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养培养目标。

（二）整体教学目标

1.科学观念目标

?认识水、空气的基本物理特征，掌握水的三态变化、溶解、混合分离等基础物质变化规律，了解物质变化分为可逆变化与不可逆变化两大类型。

?掌握