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新课程背景下校本教研的实践路径与案例.pdf

新课程背景下校本教研的实践路径与案例.pdf

    新课程背景下校本教研的探索与实践

    【摘要】随着素质教育理念的确立，新一轮课程方案

    光和较高的理论实践水平捕捉教学改革中的热点难点问题精心做好准备组织教师开展交流接受教师的咨询青年教师学习沙龙每期一个专题如新课程新在哪里新理念在我的课程中一个成功例教学病例诊断等人人参与互动研讨集思广言以平等的对话引起心灵的交流思维的碰撞理

    的试行，“校本教研”作为教师专业成长的突破口，显得尤

    为重要。本文以学校发展为本，以先进的教育教学理论为指

    导，以课堂教学的诊断与评价为切入点，论述了以案例为载

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