高三复习：生物的进化.pptVIP

第三讲生物的进化复习;一拉马克的进化学说③生;用进废退：经常使用的器官就发达;对拉马克及其进化学说的评价拉马;无标题;（1）主要内容：①过度繁殖：②;（4）评价②局限性：a、对遗传;对应例题：1、根据达尔文的生物;对应例题：2、抗流感的疫苗，每;三、达尔文以后进化理论的发展（;主要内容

种群基因频率的改变与;一、种群基因频率的改变与生物进;三个强调“时间”和“空间”，即;

理解：一个种群都有一个基因库;基因型频率：在一个种群基因库中;例如：已知某昆虫翅的绿色由显性;如果此昆虫种群能满足下列五个条;亲代子一代子二代子三代基因;由此可见，如果满足上述五个条件;位于X染色体上的基因频率如何计;但是，在实际中，这样的平衡是不;第二：种群中充分的随机交配也是;第三：基因突变每时每刻都有可能;第五：在自然界中，自然选择是不;生物进化的实质是基因频率的改变;影响种群基因频率变化的根本原因;达尔文指出：可遗传的变异是生物;例：一个约有108个个体的果蝇;探究阅读教材102~103页“;讨论2：是表现型。比如，天敌看;3.自然选择决定生物进化的方向;问题：曼彻斯特地区的华尺蠖的基;无标题;（一）物种物种：指能够在自然状;区别联系概念范围判断标准物种能;地理隔离:不同物种之间一般是不;无标题;东北虎和华南虎之间存在什么隔离;隔离在物种形成中的作用设想南美;2.不同岛屿上的地雀种群产生的;