小数加减法教学设计与实践.pdf

小数加减法

1.让学生在具体的情境中,经历独立探索小数加减法的计算过程,掌握简单

的小数加减法的计算方法。

2.能正确地进行计算,并能用来解决有关的实际问题,感受与生活的密切联

教学目标:

系。

3.提高合作意识,培养学生主动探究能力和应用能力,体会小数加、减法在

生活中的广泛应用。

教学重难重点:会用竖式计算一位小数加减法,进一步理解小数的含义。

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