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校园欺凌结题报告全校(一)

本次校园欺凌专项治理结题成效检测面向全校师生统一命题，围绕欺凌定义辨识、防治政策、处置流程、干预方法四大模块设置五类题型，所有试题均配套详细答案解析。

一、选择题（共12题）

1.下列关于校园欺凌的定义，表述准确的是（）

A.同学之间偶尔发生的口角、推搡行为

B.学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言、网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件

C.教师因学生违反校规对其进行的批评教育

D.家长对子女的正常管教行为

参考答案：B

答案解析：校园欺凌的判定需满足三个核心要件：行为主体为在校学生之间、主观存在蓄意或恶意、造成实际伤害后果，A选项缺乏主观恶意与反复性，C、D主体不符合，因此B表述准确。

2.下列情形中，不属于校园欺凌的是（）

A.给同学起带有侮辱性的外号

B.故意孤立、排挤同班同学

C.课间活动时不小心撞掉同学的水杯并致歉

D.在班级群内散布同学的隐私信息

参考答案：C

答案解析：C选项为意外事件，行为人无主观伤害恶意，不符合校园欺凌的主观要件，其余选项均属于校园欺凌范畴：A为言语欺凌，B为关系欺凌，D为网络欺凌。

3.根据《加强中小学生欺凌综合治理方案》要求，学校应当成立的校园欺凌专门治理机构是（）

A.校园欺凌治理委员会

B.教务处

C.德育处

D.保卫处

参考答案：A

答案