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初中化学实验创新实践：基于数字化技术的实验探究与评价论文

**摘要**

数字化技术的迅猛发展正深刻变革着教育领域，初中化学实验教学作为培养学生科学素养的关键环节，亟需创新实践模式。本文聚焦数字化技术在化学实验探究与评价中的应用，通过分析当前实验教学面临的挑战与机遇，探讨数字化技术如何优化实验设计、提升探究效率、革新评价方式，最终实现学生科学思维与实践能力的双重提升。研究结合具体案例，提出数字化实验平台的构建策略，为初中化学实验教学提供新思路。

**关键词**

初中化学；实验创新；数字化技术；实验探究；实验评价

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**一、背景分析**

化学实验是初中生理解抽象化学概念、培养科学探究能力的重