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- 约 11页
- 2026-07-14 发布于黑龙江
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引言
综合实践活动课程是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,旨在引导学生从自身生活和社会生活中发现问题,开展探究、服务、设计、制作、体验等活动,培养学生的核心素养。本教案针对广州地区三年级上册学生的认知特点和生活实际,围绕贴近学生校园生活和社会文化的主题进行设计,力求活动内容生动有趣、实践性强,同时注重培养学生的合作探究能力与社会责任感。
教案主体
活动主题:校园植物小档案
一、活动背景与设计理念
三年级学生对周围世界充满好奇,校园是他们学习和生活的主要场所之一。校园内的各种植物不仅美化环境,也是学生认识自然、探索科学的活教材。广州地处亚热带,植物种类丰富,校园植物更是各具特色。本活动旨在引导学生通过观察、调查、记录、合作等方式,深入了解校园内的植物朋友,制作属于它们的“小档案”,从而培养学生的观察能力、信息收集与整理能力,激发爱护植物、美化校园的情感,并初步建立人与自然和谐共处的意识。
二、活动目标
1.知识与技能:
*认识校园内常见的3-5种植物,能说出它们的名称,并初步了解其主要特征(如叶子形状、花朵颜色、气味等)。
*学习运用简单的观察方法(眼看、手摸、鼻闻等)和工具(放大镜、尺子等)进行植物观察。
*学习用文字、图画、照片等多种形式记录观察到的植物特征,尝试制作简单的植物“身份证”或档案卡。
2.过程与方法:
*通过小组合作
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