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- 约3.84千字
- 约 13页
- 2026-07-14 发布于黑龙江
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一、教学目标
1.知识与技能:
*认识“端、午、粽、节、叶、米、分、豆、肉、带、知、道、真、情”等生字,其中“叶、米、分、豆、真”等字能够正确书写。
*正确、流利地朗读课文,注意读好长句子的停顿,并能读出对粽子的喜爱之情。
*初步理解课文内容,了解粽子的样子、味道以及端午节吃粽子的习俗,感受家人之间的亲情。
2.过程与方法:
*通过图文结合、联系生活实际等方法理解词语和句子的意思。
*借助拼音自主阅读,在朗读中体会语气和情感。
*通过小组讨论、师生互动等形式,分享阅读感受。
3.情感态度与价值观:
*感受粽子的香甜,体会节日的快乐和家人的关爱。
*初步了解端午节的习俗,激发对中华传统文化的热爱。
二、教学重难点
1.教学重点:
*认识并书写本课生字。
*正确、流利地朗读课文,读出对粽子的喜爱之情。
*了解粽子的样子和味道,感受家人的亲情。
2.教学难点:
*理解课文中妈妈说的话,初步感知端午节的文化内涵。
*体会“美滋滋”等词语所蕴含的情感。
三、教学准备
1.教师准备:多媒体课件(包含粽子图片、端午节相关习俗图片或短视频、生字卡片、课文插图等),生字卡片,实物粽子(如有条件)或粽子模型。
2.学生准备:预习课文,圈出生字,借助拼音尝试朗读。
四、教学课时
建议一课时(可根据
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