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高中地理教学案例：基于GIS的校园绿化规划与生态景观设计论文

**摘要**

在高中地理教学中，将GIS技术融入校园绿化规划与生态景观设计实践，能够有效提升学生的空间思维、生态意识及实践能力。本文以GIS为工具，探讨如何通过科学化、可视化的方法优化校园环境，并提出具体的教学案例设计思路。研究发现，结合GIS的校园绿化规划不仅能够解决传统教学中“纸上谈兵”的局限，还能激发学生对地理知识的兴趣，培养其综合素养。关键词：高中地理；GIS技术；校园绿化；生态景观；教学案例

**一、问题的提出**

（一）当前高中地理教学中校园绿化规划与生态景观设计的实践困境

1.**内容**：传统教学模式下，校园绿化规