国家开放大学《健康教育与促进》核心内容精简版（期末背诵专用）.docxVIP

国家开放大学《健康教育与促进》核心内容精简版（期末背诵专用）

使用说明：完全匹配国开专科通用版教材，剔除课外拓展、案例细节，仅保留期末单选、简答、论述必考核心，全文压缩至考点最小篇幅，可直接背诵

一、基础概念与边界辨析（高频简答）

1.四维健康定义（WHO官方定义）

健康并非单纯无疾病、无虚弱，包含躯体、心理、社会适应、道德四个维度，是全方位完好状态。影响健康四大因素权重排序：行为与生活方式（60%）环境因素（17%）生物遗传（15%）医疗卫生服务（8%），是本课程底层逻辑。

2.卫生宣传、健康教育、健康促进三者区别（必考辨析）

卫生宣传：单向信息灌输，只传递知识，不改变行为，无反馈，属