- 1
- 0
- 约3.78万字
- 约 49页
- 2026-07-15 发布于贵州
- 举报
积累运用
识记现代汉语普通话常用字的字音
正确书写现代汉语常用规范汉字
一识记现代汉语普通话常用字的字音
课标要求
学业要求
能力层次
备注
积累现代汉语普通话的字音
学业质量水平1
知识点击
从历年学业水平考试试题看,字音试题涉及的汉字基本限定在2500个常用字范围内,命题有以下特点:
1.考常用字的读音,不考生僻字的读音。
2.注重形声字和多音字读音的辨别。形声字,按照一般规律应该读声旁,但是,许多形声字的读音随着时间的变化而变化,有的声母变了,有的韵母变了,有的声调变了,更有声韵调一起变的。可是在现实生活中许多人不知这一变化,仍然“读半边”,因而误读。多音字是汉语特有的现象,而且在现代汉语中数量较多。人们不太注意它在不同词语中的不同读音,因而常常读错。读音不同,反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。
有时还会选用其他类型易读错的常用字,如“结束”的“束”,“匹配”的“匹”。
我们要特别注意区分形近字。形近字是学业水平考试语音考查的主要对象。在语音识记中,我们一方面不妨以积极的态度看待“认字认半边”的说法,认识到声旁表音的特点并利用它来帮助我们识记字音。例如“奖掖、砥砺、疮痍”这几个词中的加点字的读音就和它们的声旁完全一致。另一方面,我们又要克服“认字认半边”的“惯性”。由于语音的演变,有些形声字不能用声旁来类推其读音。特别注意以下几种:
1.不能按声旁的声母来读
您可能关注的文档
- 《乡土中国》第五章《系维着私人的道德》信息类文本教考融合模拟试题(原卷版+解析).docx
- 《乡土中国》语言文字运用与表达教考融合模拟试题(原卷版+解析).docx
- 《乡土中国》整本书阅读高考文学类(散文)教考融合专题模拟试题(原卷版+解析).docx
- 《乡土中国》整本书阅读高考文学类(小说)教考融合专题模拟试题(原卷版+解析).docx
- 《乡土中国》整本书阅读检测卷(仿新高考卷)(含思维导图)-高中语文《乡土中国》整本书阅读精批细读(统编版)学生版+解析.docx
- 《乡土中国》整本书阅读教考融合信息类文本拓展阅读(原卷版+解析).docx
- 01.探寻红色中国《红星照耀中国》解读+练习(原卷版+解析).docx
- 01-普通高中学业水平考试仿真模拟检测一(知识梳理+考点精讲精练+实战训练)(原卷版+解析).docx
- 1.1.1空间向量及其线性运算(精讲)(原卷版+解析).docx
- 1.1.1空间向量及其线性运算(精练)(原卷版+解析).docx
最近下载
- 化工企业重大隐患自查表 AQ3067-2026.xlsx VIP
- 数据安全管理规范标准.docx VIP
- 部编版语文写字表六年级上册字帖.pdf VIP
- 01 iso 19840-2004 中文 色漆和清漆—粗糙面上干膜厚度的测量和验收准则.pdf VIP
- 中级消防2000道考试题及答案.doc VIP
- 陕09J08 楼梯 栏杆 栏板 09系列建筑图集.docx VIP
- American Psychiatric Association 精神医学手册 DSM-5-TR 说明书用户手册.pdf
- 大唐集团公司水力发电机组A级检修管理导则QCDT2.pdf
- 软件开发生命周期安全管控标准.docx VIP
- T∕GDSTD 023-2026 广东省自然资源资产配置方案编制指南.pdf
原创力文档

文档评论(0)