小学科学二年级上册“我们生活的世界”单元起始课教学设计
【基础】【重要】一、教材与学情分析:立足核心素养,定位教学起点
(一)教材解析:承上启下,开启材料探索之旅
本课是教科版二年级上册《材料》单元的起始课,在全单元乃至整个小学科学材料学习中占据着奠基性的重要地位。本课的设计意图在于引导学生在一年级“植物”和“动物”单元对自然生命世界认知的基础上,将视野拓展到更广阔的人工世界,并首次从“材料”这一独特视角去审视和剖析我们赖以生存的环境。教材通过呈现一幅融合了自然风光与人造景观的“我们生活的世界”全景图,引发学生对身边世界构成的宏观思考,从而引出“自然世界”和“人工世界”的核心概念。
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