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2026学年某第四小学学生体质健康管理制度

一、总则

学生体质健康是其全面发展的基础，也是国家未来国民素质的重要基石。为积极响应国家关于加强青少年体育、增强青少年体质的号召，全面提升我校学生的身心健康水平，特制定本制度。本制度旨在通过科学规范的管理，系统监测学生体质健康状况，有效干预影响学生体质健康的不利因素，营造重视体育锻炼、关注身心健康的良好校园氛围，促进学生健康成长和终身发展。

本制度以《“健康中国2030”规划纲要》及国家教育主管部门关于学校体育工作和学生体质健康监测的相关文件精神为指导，坚持“健康第一、全面发展”的教育理念，遵循科学性、系统性、预防性和全员参与的原则，将学生体质健康管理融入学校日常教育教学和管理全过程。

二、组织机构与职责

为确保学生体质健康管理工作落到实处，学校成立学生体质健康管理工作领导小组。校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括体育教研组长、卫生保健人员、教务主任、德育主任、各年级组长及班主任代表。领导小组全面负责统筹规划、组织协调和监督评估学校学生体质健康管理工作。

领导小组主要职责：

1.制定和完善学校学生体质健康管理制度及年度工作计划。

2.协调各部门资源，保障体质健康管理工作的经费、场地、器材等需求。

3.定期召开工作会议，研究解决学生体质健康管理中的重点难点问题。

4.组织开展对体质健康管理工作的检查、评估与总结。

各部门