技术年终工作总结_1.docxVIP

PAGE1

PAGE1

技术年终工作总结

技术年终工作总结篇1

参与了三天的教育技术培训，真的感觉很有收获。培训中劳碌着，学会了许多学问，结合本学科谈谈这次学习的感受。

传统的教学模式把音乐的教授限

制在“黑板、钢琴、录音机、书本”中，不具备形声性、敏捷性和高效性等，对于宠爱视听效果的孩子们，有些时候不简单激发起同学对音乐作品的爱好，在这种状况下不简单产生情感的共鸣，而应用多媒体信息技术帮助音乐教学，不但大大提高课堂容量，加强教学的情景性、直观性、示范性，融视听为一体，并且有效地激发同学的爱好，将抽象的音乐形象化，简单的乐理学问生动化，开阔同学的音乐视野，拓宽理解音乐的思路，使同学产生剧烈的情感共鸣，能深刻的理解音乐形象，感受音乐内涵，亲切、自然的表现音乐、满意同学情感和心理上的要求，音乐审美力得到培育。事实证明，实行多媒体信息技术进行教学比传统单一的音乐教学更有效果，使同学在有限的时间里更好的学到更多的学问。因此作为一名跨世纪的音乐老师，我首先转变了自己的教育观念，由重视学问的传授，重视智力的培育转向重视力量、情感的培育。在学校音乐课堂教

学中主要是利用多媒体计算机软件(PowerPoint，课件大师、flash、网页)帮助教学，另外还尝试了利用计算机音乐教学软件Cakewalk进行帮助教学，努力提高自己音乐教学的艺术水平