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延展心智假说下的文学文本认知与记忆的外部化载体研究

摘要

本文以认知科学与语言哲学的交叉视角，系统探讨延展心智假说框架下文学文本作为认知载体的理论意涵。研究的核心问题是：文学文本如何突破传统“颅内认知”的边界，作为外部化载体实质性地参与人类记忆外化与思维延展过程。

论文沿着“提出问题—分析问题—解决问题”的递进逻辑展开。第一章绪论阐明在认知科学“外在主义转向”背景下，文学文本研究亟需突破传统文本中心论的局限。第二章文献综述梳理了延展心智理论的演进脉络与文学认知研究的交汇地带，揭示既有研究在文本物质性维度上的理论缺口。第三章界定了“认知耦合”“外部记忆场”“叙事认知人工物”等核