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- 2026-07-14 发布于湖北
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2026年部编版《道德与法治》五年级课外拓展教学设计:认识民法典教学教案
使用说明
本文档为小学五年级法治教育课外拓展教学设计类指导文件,全面涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思及问题应对等完整教学设计环节。文档适用于小学《道德与法治》学科教学教案编写,特别针对法治教育主题的课外拓展课程。
文档以《中华人民共和国民法典》为核心内容,聚焦未成年人权益保护,将抽象的法律条文转化为小学生易于理解的生活场景。通过系统化的教学设计,帮助教师精准把握法治教育脉络,提升课堂实效,旨在培养学生法治意识与自我保护能力。
课程题目
学科/年级
核心内容
教学课时
重点
难点
认识民法典
道德与法治/五年级
民法典是保护自身权益的社会生活百科全书,学习与未成年人相关条文
1课时(40分钟)
理解民法典的“百科全书”定位及与未成年人相关的核心条文
将抽象法律概念转化为生活认知,理解不同民事行为能力人的权利边界
第一章:课程标准与学情分析
1.1课程标准解读
依据《义务教育课程标准(2026年版)》,本课程定位为培育学生法治观念与责任意识的核心载体。法治教育不仅是知识传授,更是价值引领与行为规范的塑造。本课的育人价值在于引导学生体会法律对个人生活的全方位覆盖与全生命周期保护,树立“法律保护生活”的信仰。
核心素养要求学生具备规则意识与法治观
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