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以农为本：农村教育培育新农民的个案剖析与深度反思

一、引言

1.1研究背景与意义

农村教育作为我国教育体系的关键构成部分，在培育新农民以及推动农村发展方面发挥着至关重要的作用。随着我国经济的飞速发展以及社会的持续进步，农村地区对高素质人才的需求愈发迫切。培育有文化、懂技术、会经营的新农民，已然成为实现农村现代化、促进农村经济可持续发展的核心任务。而农村教育作为提升农民素质、培养新农民的关键途径，其重要性不言而喻。

从国家发展战略层面来看，“三农”问题始终是关系国计民生的根本性问题。党的十九大报告提出实施乡村振兴战略，强调要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生