1.1我与社会（导学案）-（人教版）（原卷版）.docxVIP

八年级上册1.1《我与社会》导学案

一、预习目标

1.了解社会方式是多种多样的，感受社会不同的社会生活。

2.培养关心社会的行为，知道利用不同方式关注社会生活的变化。

3.知道社会关系是复杂的，学会了解不同的社关系中，我们具有不同的身份。

4.正确理解个人与社会的关系，从而积极融入社会。

二、预习要点

重点、难点：了解不同的社关系中，我们具有不同的身份，从而正确理解个人与社会的关系。

三、预习内容

1.我们的社会生活绚丽多彩的表现有哪些？

________________，我们看到农民在田间辛勤劳作；________________，我们看到工人在有条不紊地工作；________________，琳琅满目的商品映入眼帘；________________，丰富的展品令人震撼；________________，我们感受到身为中国人的自豪等。

2.感受社会生活的重要意义是什么？

（1）随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的________________________________，我们会与________________________________，对社会生活的感受越来越________________，认识越来越________________。

（2）我们会更加________________，并________________；会更加_____________