培养良好生活习惯，远离不良行为，小学主题班会课件.pptxVIP

培养良好生活习惯，远离不良行为，小学主题班会课件XX小学·XX年级·XX班

目录一、习惯的力量二、行为的边界三、习惯的养成之路四、良好习惯的“小守护”

一、习惯的力量开启班会，激发兴趣

1.从“随手”到“有意识”1一个学生在课间随意扔垃圾，被老师提醒后，开始主动清理，逐渐养成好习惯2通过观察发觉，那些有良好习惯的学生，学习效率更高，人际关系也更融洽3习惯不是天生的，而是通过每天的坚持慢慢形成的，就像种树一样需要耐心

2.不良行为的“隐形杀手”1一个学生在操场追逐打闹，被老师制止后，开始意识到自己的行为影响了他人2通过角色扮演，学生明白不良行为不仅伤害自己，还会让别人感到不舒服3习惯的养成需要“从我做起”，从今天开始，做一个有责任感的小公民“每一本故事书里，都藏着一个奇妙的世界和人生的道理。”

3.好习惯的“小妙招”1用“三步法”培养习惯：先想、再做、后记2用“奖励机制”激励自己，比如完成任务后可看一集动画片3用“镜子”观察自己，每天检查自己的行为是否符合良好习惯一起快乐观看吧！

4.不良行为的“后果”1一个学生由于打闹被罚站，后来学会了遵守纪律2一个学生由于乱扔垃圾被清理，从此开始注意环保3通过故事和案例，学生明白不良行为会带来负面后果，需要及时改正快乐游戏，寓教于乐在欢声笑语中学习，在互动中成长

PART02二、行为的边界深入探讨，学习新