小学二年级语文《刘胡兰》核心知识清单(1).docx

小学二年级语文《刘胡兰》核心知识清单

一、单元定位与核心素养目标

（一）单元整体架构中的坐标【基础】

本知识清单围绕统编版小学语文二年级上册第六单元中的课文《刘胡兰》展开。该单元以“革命先辈”为人文主题，旨在通过讲述革命领袖和英雄人物的故事，让学生初步感受革命精神的伟大，接受革命传统教育的熏陶6。本单元的核心语文要素是“借助词句，了解课文内容”6。这是在一年级“借助图画阅读”基础上的提升，要求学生开始学习抓住文本中的关键词语和句子，来理解文章的主要信息和思想情感，为后续更高年级的阅读理解能力奠定基础。在单元序列中，《刘胡兰》这篇课文以其鲜明的人物形象、激烈的矛盾冲突和感人的英雄事