河北省石家庄部分校2024-2025学年高一年级下学期期中考试历史试题（图片版，含答案）.pdfVIP

1.C。古埃及在铭文里对自身与黎凡特城市标注不同字符，突出自身

城市文明，体现出文化优越感，并非强调文明发展差异、文字发达或

东西方文化隔阂。

2.A。波斯、亚历山大、罗马帝国都从小区域兴起并建立地跨三大洲

的大帝国，展现强大征服能力，材料未提及扩张方向路径，它们并非

都兴起于早期文明核心区，且文明起点不高。

3.B。笈多王朝时众多人对寺院持续供养，反映出寺院经济发达，未

体现等级森严、经济秩序稳定和私有制度加强。

4.D。马里的廷巴克图吸引学者，促进了区域文化交流，未体现人类

文明产生的多元一体，也不能表明其成为非洲文化中心或突出世界古

代文明的开放多元。

5.B。印加帝国扣押部落首领人质、同化被征服者的神，主要目的是

巩固自身统治，而非丰富宗教信仰、促进文化融合或单纯笼络地方势

力。

6.D。麦哲伦携带标注丰富信息的地球仪规划航行路线，说明地理学

进步助推新航路开辟，“广泛认可”表述绝对，材料未体现合作开辟

新航路和德国航海水平领先。

7.A。白人的奴役掠夺，如没收土地家园，是美洲原住民人口锐减的

主要原因，外来物种和疾病侵袭并非主因，奴隶制种植园经济盛行与

人口锐减无直接因果，生存环境恶化是殖民掠夺导致的。

8.C。达·芬奇和米开朗琪罗在艺术创作中运用科学知识，体现了科

学与艺术的交融，人文精神萌发于古希腊，这不能体