题思路:
社会现象的分析(小学化”现象;班、培训班盛行;现象等):
1.社会因素:传统文化影响(制度)、社会风气影响、国家、社会机构制造焦
虑等;
2.及因素:办园理念、的教育方式和态度、环境、活动材料等
3.家庭因素:教育观念、攀比心理;
4.小学因素:入学高门槛。
题思路:
幼儿出现问题的分析(入园焦虑、、自理能力差,人际关系不良等):
1.幼儿自身因素:外貌、、性格、气质类型
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